
最后一篇日记写在小学毕业的那一天,她在中学开学的第一天死去

李小旋日记
日记共一千余字,记叙了她两年来被两名同班男生殴打虐待的经历,“痛哭”,“眼泪”等字眼出现了14处,涉及到“挨打”的记叙共有27处
编者按
校园暴力似乎与学校的历史一样久远。将校园暴力彻底消灭在萌芽之前更像是理想主义者的期望。正如那位校长所言:”每个学校都会发生学生欺负学生的事情。”
如果欺负不可避免,那么,欺负到死亡,是否可以避免?
对于校园暴力,国内已经有相当数量的案例收集与研究,目前的研究大多集中于施暴青少年的心理问题思想教育方面,意图防患于未然。
但是总有暴力会萌芽,这是世所注定的事情。一旦暴力出现,如何阻止其发展?学生、家长、学校以及社会公众应该各自扮演什么角色、承担什么责任?如何探索出行之有效的内生型的校园保护机制?这方面的讨论,目前并不多见。
针对目前青少年暴力行为的态势,校园保护机制的探索,显得现实且紧迫。
一个暗红的塑料袋,里面是一个报纸包成的小包,揭开层层报纸,再解开红布缠成的结,是一个比成年人手掌大不了多少的日记本。
这是沿海南部石井镇院前村李小旋的日记本,里面一共有5篇日记。第一篇没有日期,最后一篇写于2005年7月15日,那正是李小旋从村里的院前小学毕业的日子。
在日记中,李小旋记叙了两年来被两名同班男生殴打虐待的经历。日记共一千余字,“痛哭”、“眼泪”等字眼出现了14处,涉及到“挨打”的记叙共有27处。
李平和李莉夫妇相信,女儿的突然死亡和两名男生的长期殴打有关。